在科技與教育深度融合的時(shí)代浪潮中,教育科技企業(yè)扮演著日益重要的角色。作為該領(lǐng)域的先行者之一,一起教育科技自創(chuàng)立以來(lái),始終致力于通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中國(guó)基礎(chǔ)教育。我們有幸專訪了一起教育科技創(chuàng)始人兼CEO劉暢先生,聆聽(tīng)他關(guān)于公司定位、AI戰(zhàn)略以及對(duì)未來(lái)教育生態(tài)的思考。
定位:專注公立體系,做“幫手”而非“顛覆者”
訪談伊始,劉暢便清晰闡述了公司的核心定位:“我們的初心和始終如一的戰(zhàn)略,就是深耕公立教育體系,做好學(xué)校的‘好幫手’。” 他強(qiáng)調(diào),教育的主陣地始終在學(xué)校,尤其是在中國(guó)龐大的公立教育系統(tǒng)內(nèi)。一起教育科技的角色不是去顛覆或替代傳統(tǒng)的教學(xué),而是利用技術(shù)手段,為教師減負(fù)增效,為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑,最終助力教育主管部門(mén)和學(xué)校提升整體教學(xué)質(zhì)量。
“教育是一個(gè)慢行業(yè),需要敬畏之心。我們提供的所有工具和解決方案,都必須緊密貼合實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景和師生真實(shí)需求,解決他們的痛點(diǎn)。”劉暢表示,這種“服務(wù)者”和“助力者”的定位,讓公司能夠更扎實(shí)地融入教育生態(tài),與學(xué)校共同成長(zhǎng)。
深耕AI:讓技術(shù)溫暖教育場(chǎng)景
談及當(dāng)前最炙手可熱的人工智能,劉暢認(rèn)為,AI對(duì)于教育的價(jià)值絕非僅僅是概念炒作或流量工具,其核心在于“深入場(chǎng)景,解決真問(wèn)題”。一起教育科技在AI領(lǐng)域的布局早已開(kāi)始,并持續(xù)投入。
“我們關(guān)注的不是通用的、炫技式的大模型,而是深耕‘教育垂直場(chǎng)景的專用模型’。”劉暢介紹,公司利用AI技術(shù),主要在以下幾個(gè)層面賦能教學(xué):
“技術(shù)是冷的,但教育是溫暖的。我們的目標(biāo)是用AI技術(shù)將老師從重復(fù)性勞動(dòng)中解放出來(lái),讓他們有更多時(shí)間關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)和情感需求,這才是技術(shù)最大的溫度。”劉暢如是說(shuō)。
一起教育科技簡(jiǎn)介:扎根中國(guó)教育的科技實(shí)踐者
一起教育科技成立于2011年,是一家長(zhǎng)期專注于為國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育(K12)階段提供智能化教學(xué)解決方案的科技公司。公司以校內(nèi)教學(xué)為核心場(chǎng)景,開(kāi)發(fā)了涵蓋智能作業(yè)、在線教研、家校共育、教育大數(shù)據(jù)分析等一系列產(chǎn)品與服務(wù),已廣泛應(yīng)用于全國(guó)數(shù)十萬(wàn)所中小學(xué)。
多年來(lái),公司經(jīng)歷了從線上作業(yè)工具,到綜合性教學(xué)平臺(tái),再到如今以AI驅(qū)動(dòng)的新型教育服務(wù)生態(tài)的演進(jìn)。不變的是其對(duì)教育規(guī)律的尊重和對(duì)公立教育體系的深度服務(wù)。劉暢道:“我們相信,科技是推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升的重要力量。一起教育科技將繼續(xù)堅(jiān)持‘深耕’與‘助力’的路線,不斷將最前沿的技術(shù)轉(zhuǎn)化為課堂上可感、可用、有效的工具,與中國(guó)的學(xué)校、老師和學(xué)生們一起,迎接更加智慧的教育未來(lái)。”
通過(guò)這次專訪,我們看到了一個(gè)教育科技企業(yè)清晰的戰(zhàn)略定力和務(wù)實(shí)的發(fā)展路徑。在技術(shù)飛速迭代的今天,一起教育科技選擇將根須深深扎進(jìn)教育的土壤,用AI等科技澆灌,其目標(biāo)不是成為聚光燈下的明星,而是甘做支撐繁茂教育生態(tài)的那片堅(jiān)實(shí)“土壤”與“助手”。這或許正是科技與教育結(jié)合最值得期待的模樣。
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更新時(shí)間:2026-08-22 05:35:57
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